अजमेर जिले की किशनगढ़ तहसील के बंजारों की बस्ती में डिजिटल कम्युनिटी स्कूल में सहभागी शिक्षा ग्रहण करते बच्चे। | फोटो क्रेडिट: विशेष व्यवस्था
तिलोनिया स्थित बेयरफुट कॉलेज इंटरनेशनल द्वारा शुरू की गई डिजिटल सामुदायिक स्कूलों की एक अभिनव अवधारणा, अजमेर जिले की किशनगढ़ तहसील में गरीब और वंचित परिवारों के 50 से अधिक बच्चों को लाभान्वित कर रही है। नए मॉडल ने सौर ऊर्जा से चलने वाले “एडू-बॉक्स” के माध्यम से खोजपूर्ण शिक्षा के लिए एक केंद्र विकसित करने में मदद की है।
किशनगढ़ के दूर-दराज के बंजारों की बस्ती मोहल्ले में सरकारी स्कूल की दूरी और उनके माता-पिता के स्कूल का खर्च वहन करने में असमर्थता के कारण बच्चे प्राथमिक स्तर पर शिक्षा से वंचित थे। सामाजिक उद्यम, जो ग्रामीण समुदायों के साथ काम कर रहा है, ने बच्चों के लिए उपयुक्त एक मॉडल के साथ कदम रखा है।
समुदाय के भीतर प्रौद्योगिकी एकीकरण के लिए एक प्रक्रिया की शुरुआत के साथ, स्कूल, इस साल अगस्त में शुरू हुआ, ने इन-हाउस डिज़ाइन किए गए “एडू-बॉक्स” के साथ एक अनौपचारिक शिक्षण स्थान स्थापित किया है जो अध्ययन सामग्री को संग्रहीत करता है। सौर ऊर्जा से चलने वाला प्रोजेक्टर कक्षा को डिजिटल लर्निंग सेंटर में बदल देता है और बच्चों को अपने कार्यों को जल्दी पूरा करने के लिए प्रेरित करता है।
शिक्षार्थियों के लिए क्यूरेटेड डिजिटल सामग्री प्रदर्शित करने के लिए प्रोजेक्टर को टैबलेट और एक ऑफ़लाइन सामग्री राउटर के साथ जोड़ा गया है। तीन व्यक्तियों को स्थानीय समुदाय से चुना गया है और स्कूल शिक्षकों की भूमिका निभाने के लिए प्रशिक्षित किया गया है, जबकि पाठ्यक्रम को स्थानीय संदर्भ में अनुकूलित किया गया है।
बेयरफुट कॉलेज के सह-संस्थापक और वरिष्ठ सलाहकार भागवत नंदन ने बताया हिन्दू कि ग्रामीण समुदायों की जरूरतों को पूरा करने के लिए कोविड महामारी के दौरान स्कूल मॉडल विकसित किया गया था। माता-पिता और सामुदायिक स्वास्थ्य और कल्याण के बीच जागरूकता सृजन को पाठ्यक्रम में जोड़ा गया और डिजिटल स्कूल हस्तक्षेप का एक अभिन्न अंग बनाया गया, श्री नंदन ने कहा।
सौर ऊर्जा अनुप्रयोगों में हाशिए की महिलाओं को प्रशिक्षण देने के लिए प्रसिद्ध बेयरफुट कॉलेज ने बंजारों की बस्ती में नया स्कूल शुरू करने से पहले हिमाचल प्रदेश, कर्नाटक, मणिपुर, ओडिशा और असम जैसे राज्यों में डिजिटल सामुदायिक स्कूल खोले थे। स्कूल ने माता-पिता के लिए समुदाय में संवाद और चर्चाओं को प्रोत्साहित करने के लिए सीखने की जगह भी बनाई है।
गीता देवी, जो अपने दो बच्चों को स्कूल भेज रही हैं, ने कहा कि दिहाड़ी मजदूरों के उनके परिवार के लिए बच्चों को शिक्षित करना मुश्किल था, लेकिन डिजिटल स्कूल उन्हें बेहतर जीवन देने में मदद करेगा। तीस वर्षीय गंगा, जिसका बेटा स्कूल में पढ़ रहा है, ने कहा कि जबकि उसके गरीब परिवार के पास बुनियादी संसाधनों की कमी है, शिक्षा अगली पीढ़ी की बहुत मदद करेगी।
न्यूनतम साक्षरता और संख्यात्मक कौशल के आधार पर स्कूली शिक्षा से आगे बढ़ते हुए, डिजिटल स्कूल के 60% पाठ्यक्रम में प्राथमिक स्तर के परिणाम लक्ष्यों के साथ बुनियादी शिक्षा शामिल है और 40% बच्चों के बीच अपने मुद्दों को आवाज देने और राय बनाने की क्षमता विकसित करने के लिए सतत विकास पर केंद्रित है। जिससे समाधान निकल सके।
बच्चों को लैंगिक समानता, स्वास्थ्य और पोषण, वित्तीय साक्षरता, पर्यावरण संरक्षण और डिजिटल साक्षरता जैसे विषयों पर अपने विचार व्यक्त करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। जबकि छात्रों की प्रतिक्रिया वर्तमान में रजिस्टरों, वर्कशीट और स्प्रेडशीट के माध्यम से एकत्र की जाती है, स्कूल जल्द ही इस उद्देश्य के लिए एक ऐप लॉन्च करने की योजना बना रहा है।